Acción climática, energía y resiliencia territorial Desarrollo económico y producción sostenible Educación e innovación social

Eco-negocio comunitario Abejas de Oasis

Descubre cómo una colmena recuperó un espacio público y convierte residuos en humus y tés medicinales, impulsando educación ambiental y economía local sostenible.

Entidad: Asociación Abejas de Oasis – Asociación de Productoras y Productores
Ubicación: A.H. Oasis de Villa, Sector 10, Grupo 3, Villa El Salvador

Fecha(s) de implementación: 16/06/22 (negocio vigente)

 

Transformación

Descubre cómo era antes… y cómo es hoy.
Un espacio olvidado que ahora genera vida y producción sostenible.

 

 

Participación

Estudiantes clasificando residuos

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Abejas de Oasis: un eco-negocio que convierte residuos en oportunidades. Haz parte de la colmena sostenible: comparte, comenta y transforma.

Economía circular en acción

La Asociación Abejas de Oasis – Asociación de Productoras y Productores, ubicada en el A.H. Oasis de Villa (Villa El Salvador), impulsa un modelo comunitario de economía circular que transforma residuos orgánicos en oportunidades productivas y educativas. Desde junio de 2022, cuenta con personería jurídica para continuar articulando procesos que involucran a mujeres vecinas, socias el comedor popular Eva Perón, estudiantes de la I.E. N.º 7228 Peruano Canadiense y comerciantes del mercado local en un circuito sostenible que integra compostaje, lombricultura, producción de humus y elaboración de siete variedades de tés medicinales. Este eco-negocio no solo reduce la basura y mejora el suelo urbano, sino que también fortalece la autonomía económica de mujeres en situación vulnerable y promueve investigación escolar aplicada. Con el acompañamiento técnico de organizaciones aliadas y el respaldo de la municipalidad, la iniciativa se consolida como un modelo replicable que une educación ambiental, emprendimiento solidario e innovación territorial.

Objetivo

Promover una economía circular y solidaria mediante el aprovechamiento de residuos orgánicos y plantas medicinales, articulando escuela, comunidad y mercado local en un modelo sostenible que combina educación ambiental, producción de humus y elaboración de tés medicinales.

Participación y educación

Mediante capacitaciones en gestión ambiental y economía circular, el proyecto ha involucrado a socias del comedor popular Eva Perón, estudiantes del Colegio Peruano Canadiense en prácticas de compostaje, lombricultura y jardines verticales, que además sirven como base para sus proyectos en la feria de ciencias Eureka. Estas actividades cuentan con el apoyo de France Volontaires, Apoyo Urbano y Desco Ciudadano.

Impacto Comunitario

La iniciativa recuperó un espacio público y lo transformó en un espacio de encuentro escuela‑comunidad para producción y aprendizaje. Se recircularon residuos orgánicos mediante lombricompostaje, generando humus para plantas medicinales. Así, el proyecto impulsó un eco‑negocio comunitario de economía circular que fortaleció la cultura ambiental y abrió oportunidades locales.

Participación de estudiantes en el mercado

Recolección y selección de residuos orgánicos en el mercado

Voluntariado escolar

preparando compost

Lombricompostaje

Preparación de residuos

Mejorando el espacio público

Faena comunitaria para mejorar el huerto con socias del comedor popular

Ferias

Comercialización de productos en ferias

Premio

Segundo puesto del programa Kallpa Warmi de Caja Arequipa

Logros y resultados

Ganadores del segundo puesto del programa Kallpa Warmi de
Caja Arequipa 2025 
Iniciativa ganadora por el Municipio Escolar, desarrollada junto a estudiantes de 4to y 5to de secundaria.

María Luz Gómez recibiendo reconocimiento de Caja Arequipa

Antes y después del espacio público transformado en huerto

Eco-negocio comunitario consolidado

que articula reciclaje, compostaje, lombricultura, producción de tés y educación ambiental.

Inclusión y mujeres en acción

de 5 a 10 familias  se benefician del bono que reciben las mujeres jefas del hogar su trabajo continuo.

Del aula al barrio

355 estudiantes de la I.E. N.º 7228 aplican lo aprendido en el huerto comunitario, generando proyectos para la feria de ciencias.

Territorio que vuelve

Espacio público recuperado y transformado en huerto productivo y a la vez de laboratorio vivo para prácticas escolares.

Participación activa

de comerciantes del mercado local , mujeres líderes del comedor popular y dirigentes barriales en el circuito de reciclaje orgánico

Del Residuo al recurso

Se reutiliza residuos orgánicos del mercado, parques y del barrio para producir humus con lombricompostaje, evitando que estos residuos contaminen el entorno.

Sostenibilidad y futuro

Descubre cómo adaptar este modelo a otras comunidades

Modelo asociativo y educativo

Participan vecinas, estudiantes, mercado local y organizaciones aliadas (DESCO Ciudadano, Apoyo Urbano, Municipalidad de VES).

Aporte comunitario

Mediante cuotas solidarias y mano de obra voluntaria.

Gestión Comunitaria

Diseñado para ser manejado por la comunidad local

Inclusión

Participan mujeres de diversas edades y condiciones económicas, entre ellas una adulta mayor en situación vulnerable.

Reciclaje continuo

Reutilización de residuos orgánicos del mercado y hojas secas del parque Huáscar, reduciendo la basura y mejorando el suelo local.

Replicabilidad

Modelo que puede ser implementado en otros barrios

Participación municipal

El proyecto cuenta con asesoría técnica y acompañamiento permanente; además, la Municipalidad garantiza el abastecimiento de agua para el biohuerto.

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